Praktek Pembelajaran IPAS Kela 6

Kegiatan praktik membuat model planet dalam tata surya dilaksanakan untuk membantu peserta didik memahami susunan planet serta karakteristiknya secara lebih konkret. Melalui kegiatan ini, peserta didik diharapkan dapat mengenal urutan planet dan peran Matahari sebagai pusat tata surya.

Pada awal kegiatan, guru memberikan penjelasan singkat mengenai tata surya, nama-nama planet, serta urutannya dari Matahari. Guru juga menjelaskan tujuan kegiatan dan alat serta bahan yang akan digunakan, seperti  cat warna,  karton, dan lem.

Selanjutnya, peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok mulai membuat model planet dengan mewarnai kertas sesuai karakteristik masing-masing planet, seperti Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Setelah cat mengering, bola-bola planet dirangkai dan ditempatkan pada alas karton dengan Matahari sebagai pusat tata surya.

Setelah model selesai dibuat, peserta didik mempresentasikan hasil karya kelompoknya. Mereka menjelaskan urutan planet, ciri-ciri singkat masing-masing planet, serta jarak planet terhadap Matahari secara sederhana. Guru memberikan penguatan dan meluruskan konsep yang masih kurang tepat.

Melalui kegiatan praktik ini, peserta didik terlihat aktif, antusias, dan bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Kegiatan ini membantu peserta didik memahami konsep tata surya dengan lebih mudah dan menyenangkan serta melatih kreativitas, keterampilan motorik, dan kemampuan komunikasi.